一项“云计算”实验、三项土壤实验、七个科研实践项目，这里是“南信大-国科大”联培班暑期科研实践现场。联培班坚持科教融合的育人理念，分别在暑期及第七学期设置“阶梯递进式”科研实践课程。7月5日至16日，2018级联培班第二阶段的科研实践课程以“所+院+专业”的方式组织授课，即每一个联培专业都由中科院研究所的一名科研人员与我校专业学院的一名专业教师共同实施。科研实践课程由中科院南京学院主办，中国科学院南京土壤研究所、南京地理与湖泊研究所、国家天文台南京天文光学技术研究所、中科院计算技术研究所等科研机构共同承办。我校地理科学学院、遥感与测绘工程学院、环境科学与工程学院、应用气象学院、电子信息工程学院、人工智能学院安排教师配合指导学生。

地理与资源大类的遥感科学与技术、自然地理与资源环境、地理信息科学、人文地理与城乡规划四个专业在中科院南京地理与湖泊研究所宋春桥研究员、王荣副研究员、林晨副研究员、王磊研究员及我校专业教师的指导下，分别围绕“水文遥感与全球变化”、“长江典型湖泊百年演化历史”、“江淮生态经济区典型水域生态系统时空演变关键数据集生产”、“高铁站域空间城市活力评估”四个课题开展研究。环境生态大类的生态学、农业资源与环境、环境工程、环境科学四个专业在中科院南京土壤研究所陈瑞蕊研究员、王火焰研究员、洪志能副研究员、王玉军研究员以及我校专业教师的指导下，分别开展了“土壤微生物功能的研究方法与应用”的科研实践项目以及“土壤中速效钾含量的测定”、“土壤中针铁矿对无机磷的吸附特征”、“Cd在土壤中吸附固定主控因子研究”实验项目。电子信息大类联培班的科研实践项目对同学们自主学习的能力提出了较高要求。国家天文台南京天文光学技术研究所杜福嘉副研究员、宋晓莉副研究员、中国科学院计算技术研究所唐宏伟高级工程师以及我校专业教师分别指导电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程专业开展了 “旋转机械设备状态检测和信号处理”、“矢量控制永磁同步机电控制系统仿真”、“云原生技术初探——带你构建你的个人私有云”三个实践项目。

将科研资源转化为课堂教学内容，为各专业量身定制科研实践项目，通过科研实践让学生在学习过程中真正体验“角色翻转”，变被动吸收知识为主动探究知识，是科教融合人才培养的特色举措之一。老师们介绍实践项目研究背景与意义，提出研究问题并讲解主要研究与分析方法，提供研究数据或文献资料。同学们根据个人兴趣与特长选取研究方向并组队，通过项目式科研实践来提升数据获取及分析、文献检索和阅读、方法探究与比较、论文写作等综合能力。通过两周的时间，所有研究小组都较好地完成了结题展示和课程报告。老师们对部分小组及个人扎实的专业基础和钻研精神表示了充分的肯定。

授课现场

参加实验项目

小组结题汇报